Legen er med, når unge vikler sig ud af barndommen og ind i ungdommen
Alle børn har et ønske om at lege. Det gælder også de lidt større børn, selvom de måske ikke selv føler, at de leger mere. Større børn og unge leger nemlig stadig i høj grad – de kalder det ofte bare noget andet, og det kan have nogle anderledes udtryksformer, som det er vigtigt at være opmærksom på. Leg For Dig sætter derfor stort fokus på at møde og inddrage de store børn.
Leg For Dig starter tæt samarbejde med 12 udvalgte profilinstitutioner
Leg For Dig har ud fra et stort ansøgerfelt nu udvalgt sine 12 profilinstitutioner blandt landets dagplejere, daginstitutioner og skole-/fritidstilbud, som skal være med til at udforske legens betydning for børn og unges trivsel, udvikling og læring. Mød to af de deltagende institutioner som bl.a. ser frem til at arbejde med inklusion i legefællesskabet og inddragelse af børn og unges perspektiver på leg.
Vil du være med til at lege?
Nu har landets daginstitutioner, dagplejere og skole- og fritidstilbud mulighed for at blive en af i alt 12 udvalgte deltagere i Leg For Dig.
Leg For Dig sender pædagogisk personale på opdagelse i legen
Pædagogisk personale fra en række af landets dagtilbud går nu i gang med at udforske legens betydning for børns trivsel, udvikling og læring.
Kroppen er i fuld gang, når der udvikles læringsmaterialer
Hvordan kan pædagogisk personale blive klogere på legens betydning for børn og unges trivsel, udvikling og læring? Gennem bøger eller praksiseksempler? Til en forelæsning? Eller har vi brug for helt andre læringsformer?
Udforsk legens betydning for børn og unge i praksis
Leg For Dig-projektet er nu åbent for tilmeldinger for pædagogisk personale, som ønsker at gå på opdagelse i legens muligheder for at styrke børn og unges trivsel, udvikling og læring.
